# GF6005417									
									
											
							
						Evaluación del impacto de la Implementación de un Curso de Precálculo en Modalidad B-Learning que contempla el uso de un Sistema Tutor Inteligente (STI)
									2017 - 2019
								
									Terminada
								
							Evaluar la viabilidad y efectividad de implementar el curso de Precálculo en modalidad B-Learning apoyado en el uso de un sistema tutor inteligente, como posible alternativa al curso presencial que ofrece la Universidad Tecnológica de Panamá.
									Educación en Ingeniería
								
							
									Docente
								
							
									Innovación en el Aprendizaje de Ciencias
								
							
									Panamá
								
							
									FAC. DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA
								
							